Observación de la escuela ECEA
Observación a la escuela ECEA
La escuela ECEA P-65 (Escuela Cristiana Evangélica Argentina) está ubicada en la zona norte del centro del departamento de Tupungato ubicado en la provincia de Mendoza. Muy cerca de la escuela se sitúan dos más: la Escuela Técnica de Capacitación Laboral y el Colegio Secundario Nacional.
También se encuentran en los alrededores galpones de empaque de ajo, donde trabaja el mayor porcentaje de gente. En esta zona urbana es donde se encuentra el mayor número de población y gran parte de ella se dedica al trabajo de cultivo y cosecha, en fincas alejadas del centro del departamento.
Respecto al edificio escolar, su infraestructura es muy buena ya que hace poco tiempo fue renovada y perfeccionada, no es un lugar muy amplio pero si tiene comodidad. La escuela es de dos pisos, en el primero están las aulas de los más pequeños primer y segundo año y en el segundo piso se encuentran los más grandes a partir de tercer año.
En total hay catorce docentes que se distribuyen de la siguiente manera: en primer y segundo año hay solamente una docente, a partir de tercero dos docentes por aula, además de las docentes en las áreas especiales (Educación Física, Música, Manualidades, Formación Cristiana e Informática). La institución no cuenta con doble escolaridad.
La organización es muy buena se distribuyen de manera correcta a la entrada, durante los recreos y a la salida. En la entrada los niños entran al aula con la docente a cargo, durante los recreos los más grandes no pueden estar con los más chiquitos y las docentes cuidan de que ninguno de los niños sufran algún tipo de accidente.
A la salida salen por turnos desde los primeros cursos hasta los más grandes, las docentes cortan el tráfico y los alumnos de séptimo grado llevan un botiquín en caso de emergencia.
Dentro de la escuela se encuentra la Directora, Vicedirectora y el Representante legal que es el encargado de llevar a cabo los proyectos de la escuela, algunos de ellos son: charlas con profesionales, debates. Otros están destinados a la reparación de la Iglesia que está pegada a la a la escuela, mejoramiento del techo, piso, paredes, entre otras cosas.
Las aulas están muy bien equipadas, los bancos y sillas están cuidadas y casi nuevas, lo único es que el aula no es muy amplia y en algunas ocasiones es un poco incomodo poder trabajar o realizar juegos.
Compartimos tres viernes con los chicos y docentes, no tuvimos la oportunidad de observar todas las áreas solamente dos o tres de ellas. En la hora de Ciencias Sociales la docente contaba con variados recursos didácticos y los niños se entretenían mucho con las actividades. Cuando estuve, la maestra trabajó el Descubrimiento de América en grupos de cinco alumnos para mayor comodidad y ninguno de ellos se dispersaba, mientras la maestra recorría grupo por grupo.
En la hora de Lengua el aula se revolucionaba, los chicos no prestaban atención, no ponían interés en el trabajo pero la docente tampoco se preocupaba para que llevaran a cabo sus actividades. En esa clase que estuve presente la maestra trabajo el Análisis sintáctico de las oraciones y la clase finalizó sin que los alumnos comprendieran el concepto. Algo que me causó mucha impotencia.
Me pareció muy interesante realizar observaciones porque a través de ellas nos pudimos dar cuenta que podemos mejorar aquellas cosas negativas que tienen algunas docentes y que los niños se interesen día a día; por lo que nosotros hacemos.
Fue algo muy lindo la sensación de enfrentarse con un aula y los nervios de que todos nos observen para llevar a cabo el compromiso de hacer bien lo que queremos brindar….
Erika Ortiz
2 comentarios
M.P -
esta re buena! jje
me encanta!siempre lloraba antes de ir en las otras escuelas...ahora lloro cuando me dicen q falte! es la mejor!
AGUANTE ECEA! =)
Prof. Martín Elgueta -